ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ШАХСИЙ ВА КАСБИЙ
ФАЗИЛАТЛАРИНИ ҲИСОБГА ОЛИШНИНГ ПСИХОЛОГИКПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ
2024-02-27
AKADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (AJER) seriyasi. Volume 1 Issue 1
Боймуротов Асқарали Бургутович
Abstract. Таълим жараёнида ўқувчиларнинг шахсий ва касбий
фазилатларини ҳисобга олишнинг энг муҳим бўғини уларнинг ўқув-билиш
фаолиятидаги камчиликларни бартараф этиш ёки чеклашдир.
Мақолада ўқувчиларга ўзларининг қулай имкониятлари ва афзалликларини
рўёбга чиқариш, узоқ вақт давомида диққатни жамлаш қобилиятини
шакллантириш, ҳаракатларни пухта бажаришга мойиллик ва бошқалар ҳақида сўз
юритилади.
Keywords: Фазилат, маълумот, шахс, қобилият, имконият, натижа,
хусусият, қоида, фаолият.
