• Bosh sahifa
  • Maqolalar
  • Arxiv
  • Konferensiyalar
  • Maqola yuborish
  • Biz haqimizda
    • Tahrir hay'ati
    • Bizga bog'lanish
    • Indekslash
    • Plagiatga qarshi siyosat
    • Litsenziya shartnomasi
    • Maqsadi va qamrovi
    • Mualliflik huquqi
    • Eng yaxshi ilmiy maqola
    • Repositoriy siyosati
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING NUTQINI RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYALARI

2025-04-29 AKADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (AJER) seriyasi. Volume 4 Issue 4

Urinova Durdona Olimjon qizi,Tojiboeva Gulmira Rifovna

Abstract. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining nutqini rivojlantirish konsepsiyalari mavzusidagi maqola, oʻquvchilarning nutqiy kompetensiyasini shakllantirishning asosiy yoʻnalishlari va metodlarini tahlil qiladi. Maqolada soʻz boyligini boyitish, grammatik jihatdan toʻgʻri nutqni shakllantirish, izchil nutqni rivojlantirish, yozma va ogʻzaki nutqni rivojlantirish hamda muloqot va tinglash ko'nikmalarini rivojlantirish kabi yoʻnalishlar muhokama qilinadi. Shuningdek, interfaol metodlar, oʻyinlar va rolli oʻyinlar, loyiha asosida oʻqitish kabi metodlarning qoʻllanilishi va oʻqituvchining roli ham yoritiladi. Maqola oʻquvchilarning nutqiy rivojlanishini ta'minlash uchun zarur boʻlgan metodik yondashuvlarni aniqlashga qaratilgan.
Keywords: Nutqiy kompetensiya, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi, boshlangʻich sinf oʻquvchisi, nutq, taʼlim, tovush, interfaol metodlar.

ZENODO    OpenAire     EuroPub  ORCID   AcademiaEdu  Figshare  InternetArchive  CALAMEO     SlideShare   WeTransfer  Cyberleninka  Mendeley  Readcube Scribd  Google Scholar   ISSN    Antiplagiat
 
© "AKADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (AJER)" xalqaro ilmiy jurnali
Maqolalardan foydalanilganda maqola mualliflarini, jurnal nomini va saytdagi URL manzilini ko'rsatish talab etiladi.
 
Tel: +998(97) 920-71-72; +998(95) 045-71-72

© 2024 News. created by StartApp