Abstract. Ushbu maqolada pedagogika va psixologiyaning o‘zaro bog‘liqligi, ularning ta’lim-tarbiya jarayonidagi bir-birini to‘ldiruvchi roli haqida tahliliy fikrlar bayon etiladi. Shuningdek, o‘qituvchi faoliyatida pedagogik yondashuvlar bilan bir qatorda psixologik tamoyillardan foydalanish zaruriyati asoslab beriladi. Pedagogik jarayonda o‘quvchi shaxsini chuqur tushunish, individual yondashuv, motivatsiya, emotsional muhit yaratish kabi psixologik jihatlar ta’lim samaradorligini oshirishda muhim o‘rin tutishi ko‘rsatiladi