• Bosh sahifa
  • Maqolalar
  • Arxiv
  • Konferensiyalar
  • Maqola yuborish
  • Biz haqimizda
    • Tahrir hay'ati
    • Bizga bog'lanish
    • Indekslash
    • Plagiatga qarshi siyosat
    • Litsenziya shartnomasi
    • Maqsadi va qamrovi
    • Mualliflik huquqi
    • Eng yaxshi ilmiy maqola
    • Repositoriy siyosati
INKLYUZIV TA’LIMDA AXBOROT KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING O‘RNI VA IMKONIYATLARI

2024-04-01 AKADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (AJER) seriyasi. Volume 2 Issue 2

Sh.N.Ibadullayeva, S.J.Muvassarova

Abstract. Ushbu maqolada kar va zaif eshituvchi bolalar ta’limida AKT dan foydalanishning dolzarbligi xususida ma’lumotlar keltiriladi. Shuningdek, kar va zaif eshituvchi bolalar nutqini rivojlantirishda AKT dan foydalanishning imkoniyatlari sanab o‘tilgan.
Keywords: kar va zaif eshituvchi bola, ta’lim, korreksiya, nutq, mashg‘ulot, sifat, samaradorlik.

ZENODO    OpenAire     EuroPub  ORCID   AcademiaEdu  Figshare  InternetArchive  CALAMEO     SlideShare   WeTransfer  Cyberleninka  Mendeley  Readcube Scribd  Google Scholar   ISSN    Antiplagiat
 
© "AKADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (AJER)" xalqaro ilmiy jurnali
Maqolalardan foydalanilganda maqola mualliflarini, jurnal nomini va saytdagi URL manzilini ko'rsatish talab etiladi.
 
Tel: +998(97) 920-71-72; +998(95) 045-71-72

© 2024 News. created by StartApp