• Bosh sahifa
  • Maqolalar
  • Arxiv
  • Konferensiyalar
  • Maqola yuborish
  • Biz haqimizda
    • Tahrir hay'ati
    • Bizga bog'lanish
    • Indekslash
    • Plagiatga qarshi siyosat
    • Litsenziya shartnomasi
    • Maqsadi va qamrovi
    • Mualliflik huquqi
    • Eng yaxshi ilmiy maqola
    • Repositoriy siyosati
INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA MUSIQA TA’LIMINING AHAMIYATI

2024-02-27 AKADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (AJER) seriyasi. Volume 1 Issue 1

Yusupova Zebo Ergash qizi, Egamberdiyeva Nigora Azizovna

Abstract. Maqolada alohida ehtiyojli bolalarni ijtimoiy hayotga moslashtirish, ulardagi rivojlanish kamchiliklarini bartaraf etishga qaratilgan korreksionrivojlantiruvchi ishlarda musiqa ta’limining o‘rni va o‘ziga xos tomonlari ko‘rib chiqilgan.
Keywords: alohida ta’lim ehtiyojiga ega bola, musiqa, musiqiy ta’lim, reabilitatsiya, relaksatsiya, eshituv sezgisi, fonematik idrok.

ZENODO    OpenAire     EuroPub  ORCID   AcademiaEdu  Figshare  InternetArchive  CALAMEO     SlideShare   WeTransfer  Cyberleninka  Mendeley  Readcube Scribd  Google Scholar   ISSN    Antiplagiat
 
© "AKADEMIC JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (AJER)" xalqaro ilmiy jurnali
Maqolalardan foydalanilganda maqola mualliflarini, jurnal nomini va saytdagi URL manzilini ko'rsatish talab etiladi.
 
Tel: +998(97) 920-71-72; +998(95) 045-71-72

© 2024 News. created by StartApp